近日，廣職（略）廳級人文社科項目申報中斬獲佳績，共立23項，包括（略）哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展“十四五”規(guī)劃課題、十五運會和殘?zhí)貖W會粵港澳協(xié)同發(fā)展理論與實踐研究課題、（略）“社區(qū)教育賦（略）治理”專項研究課題等。
根據(jù)（略）《關(guān)于（略）哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展“十四五”規(guī)劃2025年度常規(guī)課題（共建）立項的通知》，廣職院12位老師獲得共建項目立項。
根據(jù)第十五屆全國運動會組織委員會、全國第十二屆殘疾人運動會暨第九屆特殊奧林匹克運動會組織委員會、全國港澳研究會、中共廣東省委港澳工作辦公室、廣東省教育廳、廣東省體育局、廣東省社會科學(xué)界聯(lián)合會、廣東省殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于十五運會和殘?zhí)貖W會粵港澳協(xié)同發(fā)展理論與實踐研究課題立項名單的公告》，廣職院4位老師獲得立項。
根據(jù)（略）社會科學(xué)界聯(lián)合會、佛山開放大學(xué)（佛（略）大學(xué)）《關(guān)于2025年（略）“社區(qū)教育賦（略）治理”專項研究課題立項的通知》，廣職院7位老師獲得立項，其中，王夢老師主持的《（略）社區(qū)安全教育賦（略）（略）徑研究》獲得重點項目立項。
此次立項的23項市廳級人文社科項目，涵蓋多領(lǐng)域研究，涉及嶺南文化活化、城市更新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、養(yǎng)老服務(wù)、文化傳承、社區(qū)活力提升、職業(yè)教育改革等，內(nèi)容豐富且兼具理論與實踐價值。這是對廣職院科研實力的肯定，也體現(xiàn)了廣職院立足地方發(fā)展需求、積極（略）域經(jīng)濟社會建設(shè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展提供的智力支持。
為深度融入“國雙高”建設(shè)，廣職院持續(xù)推進基礎(chǔ)蓄勢、文化賦能工作，未來，學(xué)校將持續(xù)完善科研機制體制，夯實科研基礎(chǔ)，激發(fā)科研創(chuàng)新動力，深化產(chǎn)教融合與科教融匯，以高質(zhì)量科研成果推動“國雙高”建設(shè)進程，充分發(fā)揮人文社科智庫咨政育人作用，為地方政府決策提供有力支持，為粵港澳（略）的文化建設(shè)、社會治理和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更有力的學(xué)術(shù)支撐。
（略）
（略）（略）（略）2223
項目名稱：（略）
RCEP框架下廣州紡織服裝產(chǎn)業(yè)國際競爭力測度
與供應(yīng)鏈韌性提升研究
數(shù)智融合視域下嶺南廣府服飾文化虛擬仿真博物館建設(shè)與傳播創(chuàng)新研究
廣州老城老（略）空間活化再生策略研究一一基于數(shù)字映射選代與智慧協(xié)同治理的進化視角解構(gòu)與再生：多模態(tài)AIGC驅(qū)動的廣州灰塑基因
提取及數(shù)字藝術(shù)設(shè)計轉(zhuǎn)化機制研究人工智能時代多模態(tài)話語體系構(gòu)建研究—一AICC（略）徑探素
數(shù)字時代終身學(xué)習(xí)體系智慧化轉(zhuǎn)型與建設(shè)策略
研究
數(shù)字李生技術(shù)驅(qū)動下的嶺南傳統(tǒng)村落塑頭村景觀動態(tài)保護與活化研究
新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動下廣州高職教師數(shù)字化教學(xué)勝任力評價體系構(gòu)建與應(yīng)用研究
（略）視閾下行業(yè)產(chǎn)教融合共同體驅(qū)動
（略）徑研究
（略）徑：基于法國加菜“
蕾絲工坊”的經(jīng)驗啟示
廣（略）形象的英文媒體報道建構(gòu)與比較研究
一一基于《中國日報》英文版與《南華早報》
英文版的自建語料庫實證研究
從技藝傳播到文化認同：職教出海推動嶺南非遺文化國際化傳播的機制與效果
十五運會和（略）徑研究
基于十五運會和殘?zhí)貖W會粵港澳協(xié)同發(fā)展背景下業(yè)產(chǎn)教融合共同體（略）域協(xié)同創(chuàng)新機制與
體育科技成果轉(zhuǎn)化研究
十五運會和殘?zhí)貖W會背景下佛山高校青年志愿者參與動機的實證研究
粵港澳聯(lián)合承辦十五運會和殘?zhí)貖W會對中華優(yōu)秀體育文化的傳承與創(chuàng)新研究一一以（略）承辦競賽項目為視角
（略）社區(qū)安全教育賦（略）治理與風(fēng)險精準
（略）徑研究
（略）徑研究
一一基于佛（略）的實踐探索
社區(qū)教育在非遺紡織技藝傳承（略）文化建設(shè)
中的作用研究
城市型、田園型康養(yǎng)教綜合體（略）教育協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新實踐研究一一以（略）蘇村為（略）教育驅(qū)動文化IP重塑與鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新的共生機制研究一一以（略）蘇村“錦鯉文（略）
”共建共治實踐為例
課證融通（略）教育中的應(yīng)用研（略）教育（略）治理的協(xié)同機制研究
項目來源
項目類型
（略）
共建項目
負責(zé)人洪飛
徐博蘊
（略）共建項目
（略）
共建項目
張?zhí)m
（略）共建項目彭韻
（略）
共建項目
（略）
共建項目共建項目
（略）
高潔陳歡李偉操凱
陳亦南
共建項目
（略）
共建項目
顏鈺婷
（略）
（略）
共建項目
（略）
共建項目
第十五屆全國運動會組織委員會
等多個單位：（略）
第十五屆全國運動會組織委員會
等多個單位：（略）
第十五屆全國運動會組織委員會
等多個單位：（略）
第十五屆全國運動會組織委員會
等多個單位：（略）
（略）社會科學(xué)界聯(lián)合會、佛山開放大學(xué)（佛（略）大學(xué)）（略）社會科學(xué)界聯(lián)合會、佛山開放大學(xué)（佛（略）大學(xué)）（略）社會科學(xué)界聯(lián)合會、佛山開放大學(xué)（佛（略）大學(xué)）（略）社會科學(xué)界聯(lián)合會、佛山開放大學(xué)（佛（略）大學(xué)）（略）社會科學(xué)界聯(lián)合會、佛山開放大學(xué)（佛（略）大學(xué)）
（略）社會科學(xué)界聯(lián)合會、佛山開放大學(xué)（佛（略）大學(xué)）（略）社會科學(xué)界聯(lián)合會、佛山開放大學(xué)（佛（略）大學(xué)）
重點項目一般項目一般項目一般項目一般項目一般項目一般項目
韓意梁娟賴文煒陳亦南鄭爍星鄒再金王夢羅偉彭陸
（略）
2025GZGJ（略）GZGJ（略）GZGJ（略）CZCJ（略）GZGJ（略）GZGJ（略）GZGJ（略）GZGJ（略）GZGJ（略）GZGJ（略）G2GJ（略）GZGJ（略）-SQZD052025-SQYB292025-SQYB30
吳家瑜
2025-SQYB31
洪飛
2025-SQYB32
許四化
2025-SQYB33
鞠小穎
2025-SQYB34
近期立項23項市廳級人文社科項目情況一覽表
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