發(fā)布地址：（略）
點擊上方關注“中國職工技協(xié)”（略）
更多內(nèi)容請關注“中國職工技術協(xié)會”（略）
為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，深入學習貫徹***總書記在全國教育大會上的講話精神，“構建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才?！边M一步深化產(chǎn)教研融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，推進高素質(zhì)技術技能型人才培養(yǎng)，中國職工技術協(xié)會決定舉辦全國產(chǎn)教研融合項目創(chuàng)新大賽（邀請賽）。方案如下。
一、大賽主題
產(chǎn)教研協(xié)同全要素創(chuàng)新
二、大賽目標
以產(chǎn)教研融合高質(zhì)量發(fā)展為主線，貫穿產(chǎn)業(yè)賦能與優(yōu)質(zhì)人才培育全環(huán)節(jié)，通過“以賽促教、以賽促產(chǎn)、以賽促創(chuàng)、以賽促融、以賽促優(yōu)”，推動產(chǎn)教研融合在思想、理論、管理、實踐層面創(chuàng)新突破。探索產(chǎn)教研融合的新模式、新路徑，征集有創(chuàng)新性、實用性和可復制性的產(chǎn)教研融合項目，形成示范效應。（略），促進資源共享、優(yōu)勢互補，推動多方長期穩(wěn)定合作，推動教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展，服務國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
三、組織機構
主辦單位：（略）
承辦單位：（略）
中國技協(xié)培訓工作委員會
（略）
協(xié)辦單位：（略）
中國技協(xié)電力專委會
中國技協(xié)煤炭專委會
中國技協(xié)新技能培訓專委會
中國技協(xié)數(shù)控與工業(yè)機器人專委會
中國技協(xié)白酒專委會
中國技協(xié)增材制造專委會
中國技協(xié)裝飾藝術專委會
中國技協(xié)雙向就業(yè)專委會
中國技協(xié)露酒專委會
中國技協(xié)低空經(jīng)濟人才發(fā)展專委會
中國技協(xié)職業(yè)人才工作委員會
中國技協(xié)人工智能專委會
中國技協(xié)應急管理專委會
云南省職業(yè)技術教育學會
濟南職業(yè)學院
北京公交技師學院
河北軌道運輸職業(yè)技術學院
常州鐵道職業(yè)技術學院
（略）工業(yè)學校
四、大賽項目
大賽圍繞“賦能產(chǎn)業(yè)、融合辦學、協(xié)同育人、優(yōu)質(zhì)就業(yè)”，以深化產(chǎn)教融合，鍛造“雙師型”教師隊伍”為導向，展現(xiàn)產(chǎn)教研高質(zhì)量融合發(fā)展的創(chuàng)新實踐，設置以下三個賽道。
（一）賦能產(chǎn)業(yè)賽道
本賽道以破解產(chǎn)業(yè)痛點、驅(qū)動技術迭代、提升企業(yè)質(zhì)效為導向，通過技術創(chuàng)新、工藝改進、（略）徑，賦能產(chǎn)業(yè)升級和企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。涵蓋并不限于以下領域：
1.賦能企業(yè)技術創(chuàng)新類：針對企業(yè)技術瓶頸提供解決方案，幫助企業(yè)突破發(fā)展難題的項目，如核心技術突破、應用場景拓展、關鍵工藝改良等。
2.賦能企業(yè)發(fā)展類：從賦能企業(yè)戰(zhàn)略、運營和人才等維度，賦能企業(yè)全鏈條需求。包括戰(zhàn)略咨詢服務項目、協(xié)同支撐業(yè)務戰(zhàn)略落地項目、國際化戰(zhàn)略項目、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級服務項目等；（略）場拓展、項目管理、生產(chǎn)經(jīng)營、供應鏈管理，提供問題診斷、課題攻關、體系搭建及績效提升等服務；以“領跑”體系為核心，涵蓋人才管理、平臺搭建、學習體系建設及企業(yè)大學打造、開展人才培訓等項目。
3.賦能企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型類：校企合作開展的企業(yè)生產(chǎn)流程數(shù)字化改造、智能產(chǎn)線與智慧工廠建設、（略）搭建等項目，助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動生產(chǎn)模式向智能化、精細化升級。
4.（略）等，構建產(chǎn)業(yè)技能生態(tài)；（略）域特色資源，推動數(shù)字文旅、農(nóng)產(chǎn)品深加工、特色產(chǎn)業(yè)集群等領域發(fā)展，（略）域經(jīng)濟新增長點。
（二）產(chǎn)教研融合賽道
本賽道聚焦產(chǎn)教研融合機制突破與合作模式創(chuàng)新，挖掘校企在資源共研、平臺共建、人才共育、成果共享等方面的創(chuàng)新實踐。涵蓋并不限于以下領域：
1.平臺共建與資源共享類。包括產(chǎn)教融合共同體示范項目，校企共建特色產(chǎn)業(yè)學院、實訓基地、專業(yè)實驗室、（略）、虛擬仿真實訓等項目，以及專業(yè)標準體系、職業(yè)技能競賽體系、（略）等，通過“設備共享、師資互聘、課題共研”實現(xiàn)校企資源深度融合，實現(xiàn)“產(chǎn)學研用”一體化。
2.人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新類。包括行業(yè)（產(chǎn)業(yè)）“人才”標準體系建設、定制化培養(yǎng)項目、現(xiàn)代學徒制及企業(yè)新型學徒制項目、校企共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項目、高質(zhì)量育人模式創(chuàng)新技術創(chuàng)新項目、中國特色職業(yè)教育模式創(chuàng)新項目以及退役軍人再就業(yè)培訓基地建設、繼續(xù)教育模式創(chuàng)新等。
3.“五金”資源與評價體系類。包括“五金”資源體系、“雙師型”教師培養(yǎng)與評價體系、職業(yè)能力課程體系以及行業(yè)技能等級標準、崗位能力標準、教學質(zhì)量評價標準、產(chǎn)教融合項目成效評估體系等。
4.融合發(fā)展與制度創(chuàng)新類。包括混合所有制辦學、協(xié)同創(chuàng)新體系建設、知識產(chǎn)權共享與收益分配等創(chuàng)新模式，以及聯(lián)合開展前沿技術融合創(chuàng)新類項目、未來產(chǎn)業(yè)前瞻培育類項目、應用型技術研究協(xié)同項目等。
（三）優(yōu)才育成創(chuàng)新賽道
本賽道聚焦“產(chǎn)業(yè)需求—教育培訓—技能評價—就業(yè)服務”全鏈條技能人才培養(yǎng)生態(tài)體系，通過深化產(chǎn)教融合，育成高素質(zhì)技能人才。涵蓋并不限于以下領域：
1.人才培養(yǎng)模式與課程教學改革類：圍繞企業(yè)需求定向設計培養(yǎng)方案以及人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、育人機制構建等項目；對接產(chǎn)業(yè)開發(fā)模塊化課程以及課程體系優(yōu)化、教學方法創(chuàng)新等。
2.評價體系與就業(yè)質(zhì)量類：構建人才職業(yè)素質(zhì)能力標準等多元評價體系，全面衡量學生綜合素養(yǎng)與崗位勝任力。構建“職業(yè)指導-實習管理-就業(yè)追蹤-發(fā)展反饋”全鏈條服務體系，就業(yè)質(zhì)量評價體系、調(diào)研項目等。
3.職業(yè)技能提升與國際合作類：面向在職人員、產(chǎn)業(yè)工人開展的技能提升培訓項目；圍繞人工智能、（略）、智能制造等新業(yè)態(tài)開發(fā)的專項人才培養(yǎng)項目等；國際合作辦學項目、合作模式等。
4.優(yōu)才育成創(chuàng)新方案設計：聚焦產(chǎn)教研融合高質(zhì)量發(fā)展主線，堅持賦能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和育成高質(zhì)量人才實踐一體化目標引領，設計優(yōu)才育成一體化創(chuàng)新方案。方案貫穿“賦能產(chǎn)業(yè)-產(chǎn)教融合-職教改革-優(yōu)才育成-助力就業(yè)”全過程，體現(xiàn)立德樹人、人才培養(yǎng)、職教改革、產(chǎn)業(yè)發(fā)展一體化創(chuàng)新探索，（略）、實踐目標、過程要點、創(chuàng)新與特色、質(zhì)量保障措施、成效評估與價值體現(xiàn)等內(nèi)容。
五、參賽單位：（略）
（一）參賽單位：（略）
1.職業(yè)院校。以院校（包括中職、高職及技工類等）為單位：（略）
2.企業(yè)（產(chǎn)業(yè)、行業(yè)）。與職業(yè)院校合作開展產(chǎn)教研融合項目的產(chǎn)業(yè)、企業(yè)，可組隊參賽。
3產(chǎn)教研融合企業(yè)、培（實）訓機構及科研機構。包括產(chǎn)業(yè)學院、職教集團、公共實訓基地、（略）（公司）、產(chǎn)教研融合型企業(yè)和科研院所等，鼓勵與職業(yè)院校聯(lián)合組隊參賽。
（二）組隊要求
1.“1+2”組隊參賽。本次競賽為團體賽，即每個參賽團隊設團隊導師1人，參賽隊員2人。
2.參賽隊數(shù)。各單位：（略）
3.全程組隊定員。參賽團隊一旦組隊確定，須完成賽事全過程，比賽過程中不得進行隊員重組、更換和增補。
六、材料提交
（一）項目申報書：填寫《全國產(chǎn)教研融合項目創(chuàng)新大賽（邀請賽）申報表》，并加蓋申報單位：（略）
（二）創(chuàng)新成果報告：包括摘要與正文（總計不超過4000字），結(jié)合賽項要求，詳細說明項目背景、項目目標、實施情況、創(chuàng)新點、實踐成效和應用價值，并提供相關支撐材料，如合作協(xié)議、項目成果證明（專利、案例、數(shù)據(jù)等）和企業(yè)驗收報告等，具體詳見《全國產(chǎn)教研融合項目創(chuàng)新大賽創(chuàng)新成果報告撰寫說明》。
（三）提交方式：（略）
（四）截止時間。2025年10月15日。
七、比賽流程及方式：（略）
大賽分為初賽、復賽、決賽（頒獎）三個階段。
（一）初賽
1.初賽采用線上評審方式：（略）
2.晉級比例。各賽道晉級比例約為參賽團隊總數(shù)的60%，由大賽組委會發(fā)布公告。
（二）復賽
1.2025年11月上旬在深圳進行復賽。復賽通過項目展示（8分鐘）+現(xiàn)場答辯（7分鐘）形式進行，參賽團隊現(xiàn)場展示項目情況，并重點闡述技術原理、創(chuàng)新亮點、應用場景及價值等。評審委員對依據(jù)評審標準，對展示成果和答辯質(zhì)量進行現(xiàn)場評分。
2.積分規(guī)則：復賽現(xiàn)場評分得分（60%）+初賽得分（40%）=團隊復賽最終得分。
3.晉級比例：根據(jù)復賽團隊數(shù)量，總分排名前50%的團隊晉級決賽，由組委會發(fā)布公告。
（三）決賽
1.（略）演呈現(xiàn)的形式進行。決賽開賽前2小時，全體參賽人員集中，抽簽確定出場順序并依次抽取應答方案題目，參賽團隊現(xiàn)場策劃設計方案、制作完成PPT。
2.決賽通過方案呈現(xiàn)（10分鐘）+現(xiàn)場答辯（8分鐘）方式：（略）
3.計分規(guī)則：決賽現(xiàn)場評分得分（50%）+復賽得分（50%）=團隊決賽最終得分。
4.根據(jù)最終得分確定獲獎名單，由組委會公布最終成績，并舉行頒獎儀式。
八、獎項設置
（一）比賽獎項：各賽道分設一等獎、二等獎、三等獎，分別按參加決賽團隊總數(shù)的5%、15%、30%，頒發(fā)獎牌、獲獎證書。
（二）專項獎項：設置最佳選手獎、最佳表現(xiàn)獎等個人獎項，比例不超過參加復賽總?cè)藬?shù)的20%。
（三）優(yōu)秀組織獎、特別貢獻獎：表彰在賽事組織方面表現(xiàn)突出的院校、企業(yè)及其他機構，由組委會決定名單。
九、成果應用及配套活動
（一）推薦相關獎項和項目申報
獲獎項目推薦“職工技術創(chuàng)新成果獎”評審。獲獎單位：（略）
（二）平臺建設。（略），優(yōu)先納入獲獎項目，有效對接院校需求與產(chǎn)業(yè)資源。優(yōu)先邀請優(yōu)勝單位：（略）
（三）成果共享。獲獎項目案例編印成冊，促進知識共享與推廣應用；適時舉辦產(chǎn)教研融合高質(zhì)量發(fā)展高峰論壇，分享前沿趨勢與經(jīng)驗。
（四）專項賦能。針對獲獎代表隊，組織定制開發(fā)知識型、創(chuàng)新型領軍“金師”專項賦能系列項目，培養(yǎng)產(chǎn)教研融合高質(zhì)量發(fā)展卓越名師、卓越創(chuàng)新團隊；推進中國技協(xié)各專業(yè)委員會優(yōu)質(zhì)資源與相關職業(yè)院校對接合作，共同打造職教高質(zhì)量改革、產(chǎn)教
研融合高質(zhì)量發(fā)展典范。
（五）宣傳推廣。借助合作媒體、（略）站、微信：（略）
十、其他說明
（一）參賽要求。參賽項目需確保原創(chuàng)性，禁止同一項目跨類別重復報名。
（二）知識產(chǎn)權。參賽作品不侵犯知識產(chǎn)權，已獲國家級獎項的項目案例不得重復參賽。參賽作品的知識產(chǎn)權歸屬參賽單位：（略）
（三）本次大賽不收取任何費用，復賽決賽由組委會統(tǒng)一安排食宿，費用自理。
（四）解釋權。本方案的最終解釋權歸大賽組委會所有，（略）查閱。
十一、聯(lián)系方式：（略）
（略）址：（略）
電子郵箱：（略）
聯(lián)系人：（略）
中國技協(xié)產(chǎn)教研融合委員會
電話：（略）
劉艷芬（略）
（略）
溫永強（略）
附件：
1.大賽申報表、創(chuàng)新成果報告撰寫說明、成果支撐材料目錄、報名匯總表
2.大賽評審方案
電子文檔可掃碼獲?。?span id="zid6x3hlk" class="open_quick_reg">（略）
中國職工技術協(xié)會
2025年9月17日
-END-往期回顧
技能競賽I關于舉辦2025全國核電領域機修鉗工職業(yè)技能競賽（邀請賽）的通知
中國科技發(fā)生了什么：2009年
技能競賽I關于舉辦中國濟南·第二屆全國數(shù)據(jù)技術與應用職業(yè)技能競賽（邀請賽）通知
關于推選“金課堂”精品課程的通知
公益課堂：關于舉辦《科研及創(chuàng)新財稅優(yōu)惠政策解讀》培訓的通知
技能競賽I關于舉辦2025年中國技協(xié)首屆職工咖啡產(chǎn)品及技術展演展示交流大賽的通知
（略）
（略）
（略）
技協(xié)簡介
中國職工技術協(xié)會是經(jīng)黨中央批準、民政部注冊的全國性一級社會團體。在全國200多家同級科技類社會團體中，本協(xié)會具有在39個工業(yè)大類666個工業(yè)小類（略）、跨專業(yè)、跨系統(tǒng)開展學技術、用技術、創(chuàng)新技術活動的職能和實力。
歡迎企事業(yè)單位：（略）
聯(lián)系方式：（略）
辦公室（略）
組織部（略）
財務部（010）（略）（略）
（略）@（略）